Suggerim que escrigueu un registre de les vostres activitats, pensaments i del que heu après, almenys dues vegades per setmana. La idea és que suposa molta pràctica d’escriptura fora de l’aula, a més de l’oportunitat d’examinar l’efecte que exerceix en vós i en el vostre desenvolupament lingüístic i cultural el fet de ser membre d’una classe internacional. Tot i que és impossible resumir-ho tot en un diari, el procés de reflexió podria portar-vos a desenvolupar les vostres pròpies estratègies per a l’aprenentatge de la llengua i la cultura. També podria proporcionar-vos bones anècdotes per incloure en missatges de correu electrònic a amics i familiars, o per a la discussió amb els vostres tàndems lingüístics. A part que és una manera de tractar de captar l’essència de la vostra classe internacional, perquè hi reflexioneu, un cop hagi acabat.
Heus ací alguns suggeriments sobre el que podríeu incloure-hi. Escriure sobre les anècdotes culturals és probablement més interessant, però per a les lingüístiques, potser només n’ha de triar una o dues que sentiu com èxits. Per exemple, podeu començar a llegir una novel·la i tenir una xerrada amb el vostre tàndem lingüístic sobre aquest i altres llibres que us agradin. I potser incloure alguna cosa que us incomodi de vós mateix. Per exemple, en una intervenció oral en la vostra classe, on sentíreu que no aconseguíreu explicar la vostra idea perquè no podíeu trobar les paraules que necessitàveu.
Llengua: esteu….
- Llegint: diaris, llibres, instruccions, formularis ..?
- Escrivint redaccions, correus electrònics, notes …?
- Escoltant: converses, la ràdio, conferències, la televisió …?
- Aprenent el nou idioma: quin nou vocabulari heu après aquesta setmana? Quin va ser el context?
- Preguntant sobre la llengua: a qui?
- Relaxat mentre utilitzeu l’anglès o no: quan?
- Especialment satisfet amb vós mateix aquesta setmana?
- Tractant de millorar la propera setmana?
Cultura: quan no sapigueu de què parlar…
- Què ha passat aquesta setmana en relació amb qualsevol dels temes següents i com podria això haver estat diferent al vostre país?
- festivals – estils de vida – burocràcia – vida d’estudiant – humor – menjar – les arts – política…
- De què esteu especialment satisfet del que heu entès sobre el que està passant al vostre voltant?
- Què tractareu de millorar del vostre coneixement la setmana vinent.