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Alojamiento

"Lo que más amo de mi hogar es con quien lo comparto."

Tad Carpenter

El alojamiento es uno de los aspectos más importantes de su estancia en el extranjero, y hay muchas cosas que usted debe tener en cuenta a la hora de decidir dónde alojarse. Una decisión simple como permanecer en una residencia, un piso o una familia de acogida puede tener un efecto enorme durante su estancia, dado que puede afectar a la práctica de lengua a la que tiene acceso fuera de la universidad, así como su disfrute general de su estancia

Se ha demostrado que “la vivienda donde se fomenta la proximidad con personas extranjeras y locales, como las residencias universitarias y las familias de acogida, está relacionada positivamente con la adhesión a la identificación cívica” (Carnine, 2015: 24). En los últimos años, las estancias en familia, en particular, han resultado en la investigación “crisoles para el aprendizaje del lenguaje y la cultura” (Pérez-Vidal, 2014: 27), ofreciendo numerosas oportunidades para interactuar en diferentes entornos. Dicho esto, los beneficios en tal situación dependen en gran medida de la familia anfitriona, y la calidad y cantidad de la exposición a la lengua que reciben las personas estudiantes. Por supuesto, una situación en la que la familia de acogida y su huésped tienen una buena relación y pasan mucho tiempo utilizando el idioma de destino será mucho más fructífera que una en la que apenas interactúan. Los estudios también indican que, mientras que las estancias en casas particulares pueden ser más fructíferas para estudiantes más jóvenes (Kinginger, 2014), las residencias pueden ser más adecuadas para estudiantes en edad adulta (Pérez-Vidal, en prensa).

Nunca es demasiado pronto para empezar a planificar, así que asegúrese de investigar sobre las diferentes opciones disponibles en la ciudad de destino, teniendo en cuenta puntos como el precio, la gente con quien va a vivir y el idioma que van a hablar, la distancia hasta su universidad, y gastos de viaje. Si es posible, póngase en contacto con estudiantes que ya hicieron su estancia en el extranjero en su futura universidad y pídales consejo.

"Lo que más amo de mi hogar es con quien lo comparto."

Tad Carpenter

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1 — ¿Qué tipo de alojamiento tuvo durante su estancia en el extranjero y qué le pareció?

Mariona
Escogí vivir en una residencia porque era bastante difícil encontrar casa compartida para solo tres meses, así que busqué por internet y encontré una residencia que estaba cerca de mi universidad, bastante cerca de todas las tiendas y servicios que tenía la ciudad. Estuve en esa residencia con otras dos chicas de mi universidad. Fuimos allí con la expectativa de encontrar mucha gente internacional, pero la cosa es que la gente que vivía allí era bastante mayor que nosotras porque estudiaban el doctorado o trabajaban, pero al final conocimos mucha gente y no fue problema.

Elena
Compartía casa con otros estudiantes Erasmus. Decidí no compartir casa con estudiantes españoles, así que estuve con una chica francesa, una pareja alemana y una chica canadiense. Una chica de la universidad que ya había estado allí me lo recomendó y pensé que podía ser una buena idea probarlo y miré la página web y envié un e-mail y luego el jefe de la agencia se puso en contacto conmigo y hablamos por Skype, fue muy amable, y respondió a todas mis preguntas, así que decidí que podía ser la mejor opción porque, aunque era un poco cara, pensé que en cualquier sitio del Reino Unido sería caro vivir.

Laura
Vivía en un lugar llamado “International House”. Es una casa destinada a personas que son del extranjero. La encontré porque la universidad da esta opción. Al principio, cuando llegué, vivió en un apartamento con una amiga de mi universidad que iba conmigo. Y vivíamos en un apartamento pero después yo vi esa casa y me gustó mucho porque la gente siempre estaba en el vestíbulo, en el sofá, hablando. Y en realidad yo no quería vivir en un apartamento con solo esa amiga, hablando español todo el día. Y tuvimos las dos opciones: primero elegí el apartamento porque quería intimidad, y después vi la casa internacional y cambié. Me proporcionaron toda la información y fue muy fácil. Y así es cómo lo encontré.

2 — ¿Cuáles fueron los beneficios / inconvenientes de este tipo de alojamiento? Si repitiera la experiencia, ¿elegiría el mismo tipo de alojamiento?

Mariona
Creo que los beneficios más importantes de estar en una residencia es que te da más independencia, porque si quieres pasar desapercibido, aunque mucha gente, y puedes hacerlo. Pero también puedes conocer mucha gente, ya que vive gente de todos los países. Otra ventaja es que normalmente tiene más servicio, como una lavandería e incluso un gimnasio. Las desventajas son, como he dicho, que quizá la gente no es muy sociable o si no vas con alguien que ya conozcas de antes de la estancia quizá te sientes un poco solo. Pero creo que también te puede pasar si vas a un piso compartido. No sé si elegiría una residencia otra vez, quizá dependiendo de la duración de la estancia y el lugar.

Elena
Por lo que respecta a los puntos negativos de este tipo de alojamiento, era un poco caro, por ejemplo los pisos en Newcastle eran un poco más baratos, así que podría haber sido una mejor opción por lo que respecta al precio. Pero las residencias eran demasiado caras, así que pensé que sería bueno encontrar un punto intermedio, y lo conseguí, terminé muy contenta con mi elección y sin lugar a dudas la volvería a escoger si fuera a Newcastle otra vez en el futuro.

3 — Anécdotas / buenas o malas experiencias

Mariona
La manera en la que conocimos al grupo de amigos que tuvimos durante nuestra estancia fue un poco incómoda porque los primeros días la universidad organizaba muchas actividades para conocer gente nueva y estábamos en una merienda para estudiantes internacionales y mis amigas y yo estábamos un poco preocupadas porque ya había habido otro evento y no pudimos conocer a nadie porque no eran muy sociables. Así que dijimos “hoy tenemos que conocer a alguien”. Y fuimos directas a un grupo de personas que hablaban en círculo y les preguntamos “¿nos podemos sentar aquí?”. Hubo un silencio tenso durante unos cuantos segundos pero empezamos a caernos bien. Así es como conocimos a nuestros amigos internacionales, así que no tengáis miedo de hablar con la gente.

Laura
Cuando llegué, es un campus, así que es como un pueblo solo para estudiantes. Llegué más pronto y era como un pueblo fantasma y estábamos asustados. El 17 de agosto empezaron las clases y llegaron miles y miles de estudiantes, era un lugar de estudiantes. Creo que o había gente de… solo el personal, quizá de los restaurantes, pero solo era un campus de estudiantes, así que fue fantástico y estuvimos muy contentos de vivirlo, que fue fantástico.

Elena
Por ejemplo, me apunté al equipo femenino de baloncesto de la universidad y fue muy positivo, fue una de las mejores experiencias de todo el Erasmus, y normalmente juego a baloncesto aquí en Cataluña, así que cuando le dije a mi entrenador que me apuntaba –estaba orgulloso de mí– la semana siguiente me mandaron una foto de un artículo con una foto mía que parecía muy profesional, como si hubiera sido elegida por ese equipo. Y fue muy divertido porque me apunté al equipo solo para divertirme y conocer gente nueva. Pero sí, estoy muy contenta de haberlo hecho.

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1 – ¿Qué papel desempeña el alojamiento durante la estancia en el extranjero?

En este sentido, a menudo el consejo que doy a los estudiantes es el siguiente. Hay dos factores que desempeñan un papel a la hora de elegir entre alojarse con una familia o vivir en una residencia de estudiantes. Un factor es qué nivel lingüístico tienes y el otro es tu personalidad. Si ya hablas la lengua bastante bien y eres una persona extrovertida, entonces no tendrás muchos problemas en establecer contactos en la residencia de estudiantes, con estudiantes españoles que viven allí o con estudiantes ingleses si eres un español que vas a Inglaterra o Irlanda. Por lo tanto, conseguirás más práctica valiosa así que con la familia, donde suele haber la misma interacción en las comidas y así. Por otra parte, si todavía no tienes tanto nivel y quizá eres un poco tímido, puede ser muy difícil establecer contacto con personas en la residencia que pueden no tener la paciencia para escucharte todo el tiempo. Por lo tanto, quizá es mejor tener la protección que del alojamiento con una familia, en que la familia tiene la paciencia de darte pie a hablar durante las comidas. Así que depende de estos factores. No necesariamente uno es mejor que el otro. Y también, en el caso del alojamiento en familias, todo depende de la familia. A veces, hay familias que no tienen mucho interés en tener un estudiante, sino que es una fuente de ingresos. Pero si las familias han sido seleccionadas con esmero y están interesadas en el desarrollo lingüístico, creo que para los estudiantes más tímidos y con un nivel más bajo es lo mejor. Para los que tienen un nivel más avanzado y son más extrovertidos, una residencia de estudiantes es mejor idea.

Robert De Keyser

— University of Maryland

"Hay dos factores que realmente desempeñan un papel destacado a la hora de elegir entre vivir en una casa o en una residencia: un factor es el nivel de competencia lingüística y el otro, la personalidad."

 Consell

Al decidir dónde quedarse, asegúrese de pensar con quién vivirá y cómo esto afectará a su adquisición de la lengua.

Si usted vive con hablantes de su L1, es probable que sienta la tentación de hablar en su propio idioma.

Si usted vive con hablantes de su L2, ¿qué probabilidades tiene de pasar tiempo hablando? ¿Tienen intereses similares? ¿Son sus horarios iguales? Trate de averiguar toda la información que pueda sobre sus posibles compañeros de piso antes de tomar la decisión.

En la página de bibliografía complementaria, encontrará enlaces para ayudarle a encontrar alojamiento.

 Bibliografia

— Carnine, J., 2015. The impact on national identity of transnational relationships during international student mobility. Journal of international Mobility, (1), pp.11-30.

— Kinginger, C., Lee, S.H., Wu, Q. and Tan, D., 2014. Contextualized language practices as sites for learning: Mealtime talk in short-term Chinese homestays. Applied Linguistics, p.amu061.

— Pérez-Vidal, C. ed., 2014. Language acquisition in study abroad and formal instruction contexts (Vol. 13). John Benjamins Publishing Company.

— Pérez-Vidal. In Press. Study Aborad. In S. Lowen and M. Sato (eds.). The Routledge Handbook of Instructed Second Language Acquisition. New York: Routledge.

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